——郭晨
回来一周了，却总恍惚还在黑龙江。周末见了几个同学，谈话间开起玩笑，我有点反应不过来，他们感叹我心灵被净化了都听不懂笑话，呵呵，可能真的旁观者清吧。
周五在公司内部做了活动分享，讲到第四天晚上写总结时觉得临走时一定会哭，竟然泪洒现场，实在难以控制激动的情绪。同事们更是抽泣的抽泣，抹泪的抹泪，场面着实动容。是啊，我现在还把让我眼泪决堤的小纸条放在钱包里随身携带，差不多看一次就哭一次，总能回想起最后那天的情景。
分享会上，我主要和同事们探讨了三方面问题，这也是我此行最大的三个感受。首先就是教育问题。“教育”二字，涵盖了太复杂的意义，与其说是我们在支教，这个活动本身也在教育着我们，让我们看到不同的世界，不同的社会环境下、不同生存背景下人们的生活形态和意识形态。比如，大部分孩子8岁了才上一年级，且基本没有上过幼儿园。四年级最大的一个女孩已经15岁了，这搁城里都初中毕业了。然后也听说挺多孩子上到初中毕业就不读了，很多女孩可能等了很多年才等来上小学的机会，而且也不知能上到什么时候……这些都不是靠一己之力可以改变的。很多家长也在怀疑供孩子上大学再出来工作是否真的有价值。这些问题都不能用一句话简单的回答。我们根据学校的情况，教授了除读书外其他“素质教育课”，比如美术、体育和舞蹈等等。因为我们一直在想，只教数学语文是否足够？可我们几名志愿者来自各行各业，几乎没有任何教书的经验，短短的一周时间，可能是会给孩子给学校带来一些清新的空气，但我们走了以后呢？这又牵扯到第二个问题，到底是教学生还是教老师？如果能集中资源，去教授这些乡村老师，让他们能传授除了数学语文外其他更多领域的知识，带给孩子们的改变是否会更大，影响是否会更长远？
最后就是关于做公益，现在很多人都在说这个词，也有不少人有过捐书捐衣物，甚至筹办各种基金会的经历。但我个人认为首先得走出自己的生活圈子，真正深入需要帮助的地方，带给自己的感触才会更大，才会起更大的作用。一方面我觉得公益不在说，而在做，无论你做什么，做多少，“执行”二字非常关键！另一方面我坚信做公益也贵在坚持。身边的朋友同事也有很多想参加这样的活动，如果我的行为能带动哪怕一个人真正成行，我都觉得自己是成功的。
最后，再次感谢“小桔灯”给我这样的机会。也特别感谢批准我休假的老板，支持我参与活动帮我分担工作的同事们。我爱你们！
